Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 No. 2 (2022); 189-223 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 Núm. 2 (2022); 189-223 ; Revista Pedagogía

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The necessary knowledge of military law in legal education ; El necesario conocimiento del derecho militar en la formación jurídica ; O conhecimento necessário do direito militar na formação jurídica

Authors : Pérez Villalobos, María Concepción

Subjects: Derecho militar; Educación Superior; Formación jurídica

Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 No. 2 (2022); 237-257 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 Núm. 2 (2022); 237-257 ; Revista Pedagogía

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Academic training on supreme judges in Peru on 2022 ; La formación académica de los jueces supremos del Perú en 2022 ; A formação acadêmica dos juízes supremos do Peru em 2022

Authors : Pezo Jiménez, Omar; Alca Gómez, Américo; Mamani Huaman, Mayra Smilja

Subjects: Formación académica; formación continua; jueces supremos

Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 No. 2 (2022); 223-238 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 Núm. 2 (2022); 223-238 ; Revista Pedagogía

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Legal education to prevent family violence in universities ; Educación legal para prevenir casos de violencia familiar en universidades ; Educação legal para prevenir a violência familiar nas universidades

Authors : Rodas Quintana, Carlos Andree; Quezada Castro , Guillermo Alexander

Subjects: Bienestar; derechos; educación legal

Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 No. 1 (2022); 173 a 190 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 Núm. 1 (2022); 173 a 190 ; Revista

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Legal education in Argentina: A critical review ; La Educación Jurídica en Argentina: una revisión crítica ; Educação jurídica na Argentina: Uma revisão crítica

Authors : Lista, Carlos Alberto

Subjects: Educación jurídica; facultades de Derecho; ingreso y egreso de abogacía

Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 No. 1 (2022); 1 a 38 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 Núm. 1 (2022); 1 a 38 ; Revista Pedagogía

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The case method and the brazilian normative precedent system ; El método de casos y el sistema brasileño de precedentes normativos ; O Método do Caso e o sistema brasileiro de precedentes normativos

Authors : Pereira Junior , Antonio Jorge; Silveira, Phillipe Lopes

Subjects: Precedentes normativos; common law; método de casos

Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 No. 1 (2022); 39 a 56 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 Núm. 1 (2022); 39 a 56 ; Revista Pedagogía

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Legal Education: The experience of the Legal Protection Group a venezuelan refugee and migrant population in Colombia: 2018-2021 ; Educación legal: la experiencia del Grupo de Protección Legal a población refugiada y migrante venezolana en Colombia: 2018-2021 ; Educação jurídica: a experiência do Grupo de Proteção Jurídica a população refugiada e migrante de origem venezolano na Colômbia: 2018-2021

Authors : Arévalo-Robles, Gabriel Andrés; Barreto Bernal , Laura Margarita

Subjects: Asistencia legal; educación jurídica; migrantes

Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 No. 1 (2022); 93 a 112 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 9 Núm. 1 (2022); 93 a 112 ; Revista

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Clinical legal education and free legal services for migrants and refugees in Colombia: An experience tale ; Educación legal clínica y servicios legales gratuitos a migrantes y refugiados en Colombia: Relato de una experiencia ; Educação legal clínica e serviços jurídicos gratuitos para migrantes e refugiados na Colômbia: Relato de uma experiência

Authors : Pelacani, Gracy; Moreno Velásquez, Carolina

Subjects: Clinical Legal Education; experiential education; social change

Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 No. 2 (2021); 303-320 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 Núm. 2 (2021); 303-320 ; Revista Pedagogía

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From the classroom to the Zoom: changes in teacher-student interaction in two Peruvian law schools ; Del salón al Zoom: cambios en la interacción docente-estudiante en dos facultades de derecho del Perú ; Da sala de aula ao 'Zoom': mudanças na interação professor-aluno em duas faculdades de direito peruanas

Authors : Del Mastro Puccio, Fernando; Sumar Albujar, Oscar Augusto

Subjects: legal education; virtual education; communication

Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 No. 2 (2021); 119-150 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 Núm. 2 (2021); 119-150 ; Revista Pedagogía

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Emerging tensions in sectoral coordination and the political economy of national higher education systems in contemporary capitalism ; Tensiones emergentes en la coordinación sectorial y la economía política de los sistemas nacionales de educación superior en el capitalismo contemporáneo ; Tensões emergentes na coordenação setorial e na economia política dos sistemas nacionais de ensino superior no capitalismo contemporâneo

Authors : Sanhueza De la Cruz, José Miguel

Subjects: Higher Education; Marketization; Evaluative State

Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 No. 1 (2021); 305-324 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 Núm. 1 (2021); 305-324 ; Revista Pedagogía

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